Drodzy Uczniowie i Rodzice!

            W związku z czasowym ograniczeniem działalności szkół związanym z przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID -19,  Minister Edukacji Narodowej ogłosił w piątek 20 marca 2020r. przedłużenie zamknięcia szkół do Świąt Wielkanocnych i rozpoczęcie przez szkoły od dnia 25 marca 2020r. nauczania zdalnego.

 Jest to nowa forma pracy dla nas wszystkich, tzn. nauczycieli oraz uczniów i rodziców. Wszyscy się jej uczymy. W tej wyjątkowej sytuacji proszę wszystkich o zrozumienie, otwartość i troskę o jak najlepszą komunikację.

1. SPOSOBY  REALIZOWANIA  NAUCZANIA  ZDALNEGO
            W nauczaniu wykorzystana będzie komunikacja poprzez platformę LIBRUS – dziennik elektroniczny, oraz inne komunikatory, grupy społecznościowe, pocztę elektroniczną, platformy edukacyjne oraz stronę internetową szkoły. W przypadku braku możliwości dostępu do platformy lub internetu materiały edukacyjne przekazane zostaną uczniom w wersji papierowej.

RODZICE UCZNIÓW KLAS I-III- nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, wychowania przedszkolnego oraz nauczyciele realizujący zajęcia indywidualne z uczniami  z niepełnosprawnością intelektualną będą przekazywać Państwu materiały edukacyjne zgodne z ustalonym zakresem realizowanych treści nauczania oraz uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne uczniów. Poinformują też Państwa o możliwych sposobach i formach ich realizacji przez dziecko w domu.

Przekazywanie materiałów odbywać się będzie codziennie w godzinach od 8:00 -11:00. Nauczyciele zapewniają też każdemu uczniowi i rodzicom możliwość konsultacji. Informację o formie i terminach tych konsultacji otrzymacie Państwo od nauczycieli uczących poprzez e-dziennik. 

UCZNIOWIE  I  RODZICE  KLAS  IV-VIII – nauczyciele przedmiotów realizować będą zajęcia bezpośrednio z uczniami z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość,  w szczególności poprzez wykorzystanie: materiałów wskazanych i przygotowanych przez nauczyciela, materiałów i funkcjonalności Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej epodreczniki.pl, ponadto uczniowie w ramach pracy własnej mogą korzystać z materiałów dostępnych na stronach  Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych, materiałów prezentowanych w programach publicznej telewizji    i radiofonii i wielu innych. Informacje o źródłach uczniowie będą otrzymywali na bieżąco.

2. TYGODNIOWY  PLAN  ZAJĘĆ  LEKCYJNYCH
Zajęcia odbywać się będą zgodnie z tygodniowym planem lekcji.
3. OCENIANIE
Wszyscy nauczyciele zobowiązani są do monitorowania postępów uczniów oraz weryfikacji wiedzy i umiejętności, w tym również informowania uczniów i rodziców o postępach ucznia w nauce, a także uzyskanych przez niego ocenach. Praca uczniów w trakcie zajęć będzie oceniana. Ocenianiu podlegają zadania domowe przesłane przez ucznia w wyznaczonym terminie, zlecone przez nauczyciela czynności i prace (np. zdjęcie pracy plastycznej) przesłane we wskazany przez nauczyciela sposób.
4. PEDAGOG
Pedagog, logopeda i  bibliotekarz  w e-dzienniku w zakładce NAUCZANIE ZDALNE  prowadzą zakładkę z poradami, ćwiczeniami, grami i zabawami relaksacyjnymi itp. wspierającymi proces edukacyjny uczniów,  a także przypominają o zasadach bezpieczeństwa w sieci i higieny pracy uczniów. Pedagog  będzie również do dyspozycji uczniów i rodziców w ramach konsultacji.

W razie jakichkolwiek problemów technicznych w korzystaniu z platformy, pomocy i konsultacji udzielają  panie  Ewa Stachelek i Małgorzata Ruszczyk, a w sprawach organizacyjnych i innych dyrektor szkoły - Grażyna Bałdyga, tel. 530 530 028.
 

Wierzę, że dzięki Państwa pomocy i wsparciu jesteśmy w stanie poprowadzić zdalne  nauczanie sprawnie i efektywnie.

Z poważaniem
Grażyna Bałdyga,
dyrektor szkoły

W dniu 4.03.2020 r odbyło się w naszej szkole podsumowanie konkursu przyrodniczo –plastycznego „Mój lapbook”, którego organizatorem była Szkoła Podstawowa w Hejdyku   we współpracy z Warmińsko-Mazurskim Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie – Olsztyńskim Centrum Edukacji Ekologicznej. Swoją obecnością zaszczycili nas nauczyciele   i uczniowie z różnych szkół, przedstawiciel koła łowieckiego Henryk Bałdyga oraz Pani Alicja Szarzyńska- kierownik Olszyńskiego Centrum Ekologicznego w Olsztynie.                  Konkurs skierowany był do uczniów szkoły podstawowej z powiatów: mrągowskiego, piskiego i szczycieńskiego. Nadesłano  łącznie 57 prac z 15 placówek oświatowych, w tym:                  

- kategoria klas II-IV  (12 prac)                                                                                                    

- kategoria klas V-VIII  (45 prace)                                                                                   

Nagrodzeni:

kategoria klas II-IV

I miejsce :

– Michalina Rynkiewicz – klasa III d – Szkoła Podstawowa nr 1 w Mrągowie

– Nikol Żebrowska– klasa III g – Szkoła Podstawowa nr 1 w Mrągowie

II miejsce:

– Piotr Kamiński – klasa III – Szkoła Podstawowa w Kosewie

 III miejsce:

– Maria Paprota – klasa IV – Szkoła Podstawowa  w Snopkach

kategoria klas V-VIII

I miejsce :

– Maja Ostrowska – klasa VIa – Szkoła Podstawowa im.Tadeusza Kościuszki w Białej Piskiej

– Alicja Maciuk– klasa VIa – Szkoła Podstawowa im.Tadeusza Kościuszki w Białej Piskiej

 II miejsce:

– Gabriela Bednarska – klasa V – Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Trzonkach

– Maria Padiasek– klasa VIII – Szkoła Podstawowa w Hejdyku

– Izabela Małż– klasa V – Szkoła Podstawowa w Hejdyku

 III miejsce:

– Gaja Masal – klasa VIb – Szkoła Podstawowa im. Karola Wojtyły w Pieckach

– Antonina Banach– klasa VII – Szkoła Podstawowa im. Ireny Sendlerowej w Warpunach

– Olaf Pietruszka– klasa V– Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Trzonkach

IV miejsce:

– Kryspin Kutyłowski – klasa VI – Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Trzonkach

– Agata Sobolewska– klasa V– Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Trzonkach

– Dominik Nosek – klasa VI– Szkoła Podstawowa w Hejdyku

– Klaudia Bednarczyk – klasa VI – Szkoła Podstawowa im. K. I. Gałczyńskiego w Lipowcu

 Dziękujemy sponsorom:

- Olsztyńskiemu Centrum Edukacji Ekologicznej w Olsztynie,

- Kołu Łowieckiemu nr 22  „DARZBÓR” w Warszawie,

-  Nadleśnictwu Maskulińskiemu w Rucianem Nidzie.

W związku koniecznością zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa w kraju Minister Edukacji Narodowej podjął decyzję o zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

Decyzja o zamknięciu szkół obowiązuje od poniedziałku tj. 16.03.2020r. do środy 25.03.2020r. , ale już od jutra prosimy,  żeby wszyscy Ci, którzy mogą powstrzymać się od wysyłania dzieci do szkoły, zatrzymali je w domu.

W czwartek i piątek (12-13.03.2020r.) zajęcia dydaktyczne również będą zawieszone.  Zagwarantujemy opiekę potrzebującym uczniom, których rodzice w tych dniach nie będą     w stanie zorganizować opieki.

Szanowni Państwo, zwracam się z prośbą o odpowiedzialne zachowanie i nieprzysyłanie        w dniach 12-13 marca dzieci z objawami infekcji lub dzieci, które mogły mieć kontakt               z chorymi lub osobami powracającymi z terenów zagrożonych koronawirusem.

Rodzicom dzieci do 8 lat przysługuje zasiłek opiekuńczy do 14 dni.

Proszę śledzić na bieżąco komunikaty w dzienniku elektronicznym i na stronie internetowej szkoły oraz serwisach Kuratorium Oświaty w Olsztynie, Ministerstwa Edukacji Narodowej         i Głównego Inspektora Sanitarnego.

Grażyna Bałdyga
Dyrektor Szkoły Podstawowej w Hejdyku.

KORONAWIRUS.pdf

26 lutego w naszej szkole zjawili się zaproszeni goście - przedstawiciele Powiatowej Komendy Policji w Piszu. Policjanci przeprowadzili zajęcia edukacyjne dla uczniów klas 0-III, w czasie których przedstawili dzieciom swoją pracę, opowiadali, czym zajmują się na co dzień. Zwrócili uwagę uczniów na podstawowe zasady bezpiecznego poruszania się po drodze,  jak bezpiecznie dotrzeć do szkoły i jak ważne są elementy odblaskowe dla pieszego.  Przypomnieli  również numery alarmowe, z których należy korzystać w sytuacji zagrożenia. Jednak największym zainteresowaniem cieszyła się możliwość przymierzenia policyjnego wyposażenia.

Na zakończenie każde dziecko otrzymało dyplom z odciśniętą dłonią. Dzieci czynnie uczestniczyły w spotkaniu, dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami oraz zadawały bardzo dużo pytań.