Zamknięte szkoły, przedszkola... co w znacznej większości oznacza odwołanie zajęć logopedycznych dla dzieci. Co w takiej sytuacji Rodzice mogą zrobić z dziećmi w domu, aby podtrzymać działania terapeutyczne?

Garść podpowiedzi:

- ćwiczyć tak, jak do tej pory. Pisząc to, mam głęboką nadzieję, że wielu Rodziców traktuje poważnie terapię logopedyczną swoich dzieci i pomiędzy spotkaniami z logopedą, regularnie utrwala ćwiczenia w domu. To zatem doskonały moment, aby powtórzyć jeszcze raz (lub kilka razy!) to, co już było na zajęciach.

- zróbmy „rachunek sumienia”, czy wszystkie ćwiczenia domowe zawsze były odrobione? Wiem, że wielu Rodziców tak robi – i chwała im za to – ale może warto przejrzeć zeszyt logopedyczny w poszukiwaniu jakichś zagubionych prac domowych;

A tutaj inne ciekawe linki:

• "Pani Logopedyczna": youtube https://bit.ly/2J1NHQR oraz facebook https://bit.ly/3bbvPyI
• "Rysunkowo mi": facebook https://bit.ly/2wsJClN
  
  
• "Logotrop": facebook https://bit.ly/3aaVDei
  
  
• "MiMowa": blog https://bit.ly/2WwghBB
  
  
• "Logopeda przedszkolny - Aleksandra Rosińska":
• facebook https://bit.ly/2vE20I6

 

·         bawmy się z dziećmi! To wspaniale wspiera ich rozwój. Może gry słowne? Słuchowe? Paluszkowe? Pobawmy się w teatrzyk, głuchy telefon, rymowanki i zagadki (dzieci je uwielbiają), czytajmy razem bajki i śpiewajmy – podobne czynności wykonuje się z dziećmi, wspierając ich rozwój mowy, np. w przypadku opóźnienia rozwoju mowy, ale nie tylko;

·         - proponujmy dzieciom zabawy plastyczne: malowanie palcami, wydzieranki, wyklejanki, lepienie z plasteliny, piasek kinetyczny, ciastolina, kolorowanie, rysowanie szlaczków i po śladzie. Takie zabawy wspierają rozwój lewej półkuli mózgu, logicznego myślenia i mowy;

·         - puzzle, układanki, memory, klocki , planszówki – mają podobny wpływ, jak wyżej został opisany. Przy tym wszystkim dużo frajdy ;

·         - pobawmy się w zabawy oddechowe: dmuchane mecze, strzelanie goli do bramki, bańki mydlane, zabawy ze słomkami, dmuchanie na piórka i różne inne przedmioty, zawody, kto dłużej utrzyma w powietrzu piórka, papierki;

·         - codziennie ćwiczmy aparat mowy, robiąc śmieszne miny, gimnastykę buzi i języka, ćwiczenia pionizujące język.

Logopeda

Katarzyna Wałuszko