Aktualności

          • Zakątek miododajnych funkii

          • W ramach realizacji przez szkołę projektu ,,Różnorodność biologiczna w ogrodzie dydaktycznym” zaplanowano utworzenie Zakątka miododajnych funkii. W istniejącym ogródku zaplanowaliśmy i zagospodarowaliśmy miejsce. Przygotowaliśmy podłoże i obłożyliśmy obrzeża z kamieni polnych. Następnie zgromadziliśmy rośliny funkii, które zostały posadzone w wyznaczonym zakątku. Ostatnim  etapem było zamocowanie karmnika dla ptaków.

            Utworzony zakątek jest ważnym elementem ogrodu przyjaznego przyrodzie.

          • Zebrane elektroodpady

          • Podczas przeprowadzonej akcji zbiórki elektroodpadów łącznie zebraliśmy: 4 t 499 kg ( 6765 szt). Zostały one odebrane przez firmę ECO HARPOON Recycling i przekazane do zakładu przetwarzania. Za zebrane elektroodpady szkoła otrzyma bezpłatnie pomoce dydaktyczne.

            Dziękujemy rodzicom oraz mieszkańcom pobliskich wsi za zaangażowanie w zbiórką. Działając wspólnie  wzbogacamy szkołę w cenne pomoce, a tym samym  mamy wkład w ochronę środowiska.

          • Sadzenie lipy

          • Kolejnym etapem realizacji zadań z projektu ,,Różnorodność biologiczna w ogrodzie dydaktycznym” było posadzenie drzewka lipy. Wykonanie tego zadania przypadło uczniom klasy VII. Posadzili oni lipę przy ławce na boisku szkolnym. Jak urośnie stanowić będzie schronienie w czasie upałów. Ponadto ma ona właściwości lecznicze wykorzystywane w medycynie ludowej od pokoleń. Należy do drzew silnie nektaryzujących, masowo oblatywanych przez pszczoły.

            Posadzona lipa wzbogaciła szkolny ogród dydaktyczny o cenną roślinę miododajną.

          • Ławka w zakątku literackim

          • Dopełnieniem zakątka literackiego w ogródku szkolnym było ustawienie ławki. Uczniowie klasy VII i VIII zaangażowali się w prace związane z odnowieniem starej ławki. Została wymieniona zniszczona deska, wyszlifowano starą farbę i pomalowano na nowo. Tak odnowioną ławkę ustawiliśmy przy biblioteczce plenerowej. Będzie ona służyć odwiedzającym i korzystającym.

          • Biblioteczka plenerowa w ogrodzie

          • Biblioteczka plenerowa - drewniany domek, który stanął w ogrodzie naszej szkoły. To kolejne zadanie zaplanowane i realizowane w ramach projektu ,,Różnorodność biologiczna w ogrodzie dydaktycznym”. Celem tego przedsięwzięcia jest promowanie czytelnictwa wśród zieleni ogrodu i organizowanie spotkań  z uczniami o charakterze czytelniczym i ekologicznym. Będziemy ustawiać w niej książki o tematyce przyrodniczo- ekologicznej związanej z naszym projektem, aby uczniowie mogli korzystać podczas przerw lub po zakończeniu zajęć. Ponadto biblioteczka na świeżym powietrzu będzie służyć czytelniczej wymianie książek między uczniami, a nawet mieszkańcami naszej miejscowości.

            Stworzony kącik literacki w plenerze wzbogacił  nasz  ogród  o kolejny zakątek.

          • Zakątek roślin miododajnych

          • W ramach realizacji przez szkołę projektu ,,Różnorodność biologiczna w ogrodzie dydaktycznym” zaplanowano utworzenie Zakątka roślin miododajnych. W istniejącym ogródku  zostało zaplanowane  miejsce. Następnie  wkopano drewniane palisady i przygotowano podłoże. Kolejnym etapem prac było zgromadzenie roślin miododajnych. Zostały posadzone następujące: ostróżka trwała, budleja Dawida, gailardia, złocień zwyczajny, rozchodnik okazały, bergenia sercowata, goździk brodaty, słoneczniczek szorstki, miodunka, kocimiętka, facelia dzwonkowata, czarnuszka siewna, chaber bławatek, floks, orlik ogrodowy.

            Powstały zakątek  wzbogacił szkolny ogród dydaktyczny. Ma on istotne znaczenie w zwiększeniu  różnorodności biologicznej dając pożytek pszczołom, trzmielom i motylom. Dla uczniów jest cennym miejscem prowadzenia obserwacji przyrodniczych.

          • Zakątek Drzew Owocowych

          • Zakątek Drzew Owocowych tworzony jest w ramach projektu szkolnego „Bioróżnorodność wokół szkoły”.
            Uczniowie klasy VIII posadzili jabłonki i grusze.
            Posesja szkoły pięknieje.
            Sadzenie drzewek przez absolwentów to już tradycja w hejdykowskiej szkole.
          • Wycieczka do Olsztyna

          • Uczniowie klas 0- VI pod opieką wychowawców wybrali się na wycieczkę do Olsztyna. Pierwszym miejscem, które odwiedzili było olsztyńskie Muzeum Przyrody, gdzie mogli zobaczyć różne gatunki zwierząt, nauczyć się wiele o ich życiu i środowisku. Następnie udali się do Planetarium, tam obejrzeli wspaniały seans „Ziemia, Księżyc i Słońce". Ostatnim punktem wycieczki był Park Trampolin. To było miejsce pełne uśmiechu i radości. Rewelacyjnie spędzony czas, dużo wygibasów, skoków i dobrej zabawy.

          • Miód z mniszka lekarskiego

          • W ramach realizacji projektu zaangażowaliśmy rodziców i uczniów do przygotowania miodu z mniszka lekarskiego. Jest on potocznie nazywany mleczem, rozpoznawany przez  każde dziecko. Natomiast w medycynie ludowej znany jest od wieków. Wspólne zrobienie miodu pozwoliło poznać cenne właściwości lecznicze tej rośliny. Uważamy, że tak przygotowane przez dzieci i rodziców miody będą służyły jako domowe lekarstwa na wiele dolegliwości.

          • Dzień Różnorodności Biologicznej -warsztaty ekologiczne na Stacji Badawczej Instytutu Biologii Doświadczalnej PAN w Mikołajkach

          • W ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Różnorodności Biologicznej uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w warsztatach ekologicznych pt. „Owady łąk i lasów Puszczy Piskiej”. Obejmowały one bardzo interesującą prelekcję , zajęcia terenowe i laboratoryjne. Najciekawsze okazały się zajęcia na łące, gdzie uczniowie mieli za zadanie łapać przy użyciu otrzymanych przyrządów rożne owady. Następnie oglądały je pod mikroskopem w sali Interaktywnego Centrum Edukacji Ekologicznej. Poprzez udział w warsztatach uczniowie poznali różnorodność biologiczną łąki. Była to niezwykła lekcja przyrody.

          • Światowy Dzień Pszczół

          • Światowy Dzień Pszczół obchodzony jest co roku 20 maja. Z tej okazji w naszej szkole przeprowadzone zostały działania, których celem było budzenie świadomości u dzieci o pożyteczności pszczół. Dzieci dowiedziały się, jakie znaczenie ma praca pszczół dla świata przyrody, poznały etapy powstawania miodu i pracę pszczelarza oraz obserwowały życie toczące się na łące. Z wielkim zaangażowaniem wykonały pracę plastyczną i techniczną z pszczołą w roli głównej.

          • VIII Gminny Konkurs Pierwszej Pomocy

          • 17 maja 2023 r. uczniowie klas II, III i V wzięli udział w VIII Gminnym Konkursie Pierwszej Pomocy dla uczniów szkół podstawowych o tytuł  „Małego  Ratownika”  poświęcony pamięci Ernesta Banacha  w Szkole Podstawowej w Jeżach, którego celem było propagowanie idei udzielania pierwszej pomocy osobom w stanie zagrożenia utraty zdrowia i życia, jak również rozwijanie empatii w stosunku do osób potrzebujących pomocy oraz nabywania umiejętności radzenia sobie w sytuacji stresowej.

          • XXV Wierszowisko w Piszu

          • 9 maja uczennice klas II-III wzięły udział w XXV Wierszowisku w eliminacjach miejsko-gminnych organizowanym przez Piski Dom Kultury.

          • Happening o zbiórce elektroodpadów

          • Uczniowie Szkoły Podstawowej w Hejdyku wraz z nauczycielami wyruszyli z akcją informacyjną do mieszkańców Hejdyka o zbiórce elektroodpadów. W szkole zostały przygotowane ulotki i transparenty. Podczas przemarszu dzieci wrzucały ulotki do skrzynek lub wręczały osobiście. Zostały rozwieszone plakaty informacyjne w sklepie, na przystanku autobusowym oraz na wiejskiej tablicy ogłoszeń. Ponadto uczniowie klas starszych roznieśli ulotki w miejscowościach:Turośl, Karpa i Ciesina. Wierzymy, że dzięki takiej akcji mieszkańcy okolicznych wsi aktywnie włączą się do zbiórki elektroodpadów.

          • Konkurs plastyczno-techniczny "Pszczoły-owady zapylające"

          • Regulamin

                       konkursu plastyczno-technicznego

                                                                           Pszczoły-owady zapylające

            Seidenbiene Foto & Bild | tiere, wildlife, insekten Bilder auf ...

             

            1.Organizatorem Konkursu jest Szkoła Podstawowa w Hejdyku.

            2. Konkurs adresowany jest do uczniów klas 0-VIII we współpracy z rodzicami.

            3. Cel konkursu:

            • popularyzacja wiedzy na temat życia pszczół oraz ich pożytecznego znaczenia dla człowieka i środowiska naturalnego.
            • rozwijanie kreatywności dzieci, poprzez poszukiwanie różnorodnych rozwiązań plastycznych (ciekawych materiałów i technik plastycznych);
            • rozwijanie wyobraźni, pomysłowości oraz zdolności manualnych.

            4.  Zadanie uczestnika:

            • wykonanie pracy plastycznej lub technicznej przedstawiającej pszczołę w jej środowisku życia

            5. Format pracy: kartka  A4 lub A3, bądź forma przestrzenna.

            6. Technika wykonania pracy:

            • dowolna ( kredki, farby) oraz materiał plastyczny (np. plastelina, masa solna, papier kolorowy, bibuła), z ewentualnym wykorzystaniem materiałów odpadowych (np. plastik) lub naturalnych (np. patyki) i inne

            7. Kryteria oceny pracy: pomysłowość i kreatywność, zgodność z tematyką, staranność  wykonania pracy.

            8. Prace należy dostarczyć do 02.06.2023 (piątek)

            9.Wyniki konkursu oraz wręczenie nagród:

            • wyniki  zostaną opublikowane na stronie internetowej szkoły oraz na portalu społecznościowym Facebook do dnia 15 czerwca 2023 r
            • podsumowanie konkursu- wręczenie nagród i dyplomów odbędzie się w szkole.

             

                                                                                  Organizatorzy: Szkoła Podstawowa w Hejdyku

                                                                                    M. Ruszczyk, E. Stachelek, A.Faryn

          • WARSZTATY Z PROJEKTOREM DLA UCZNIÓW KLAS IV-VII

          • PROJEKTOR jest programem Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanym przez Fundację Edukacyjną Przedsiębiorczości, która łączy aktywnych studentów, nauczycieli i ekspertów w dziedzinie innowacyjnej edukacji, aby docierać do najmniejszych zakątków Polski z autorskimi zajęciami rozwojowymi dla dzieci. Uczniowie klas IV-VII uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez studentów wolontariuszy, dzięki którym rozwijali umiejętność współpracy z rówieśnikami, wrażliwość społeczną oraz samodzielność w formułowaniu problemów i tworzeniu rozwiązań oraz odwagę do realizacji pomysłów wspierających szkolną i lokalną społeczność.

          • Wiosna w szkolnym ogrodzie

          • Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach przyrodniczych w szkolnym ogrodzie. Celem zajęć było poznanie gatunków roślin kwitnących wiosną w otoczeniu szkoły. Przy pomocy lup prowadziły obserwacje różnych kwiatów i porównywały budowę oraz liście. Ponadto po kolorach kwiatów sprawdzały w przewodnikach nazwę rośliny. Uczyły się w ten sposób rozpoznawania gatunków.

          •       Konkurs „ Domek dla owadów zapylających”

          • Brak zdjęcia

            Regulamin konkursu

                                                                           „ Domek dla owadów zapylających”

              

            1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa w Hejdyku.

            2. Celem konkursu jest:

            • Propagowanie bioróżnorodności poprzez kształtowanie świadomości ekologicznej.
            • Rozwijanie zamiłowania do przyrody.
            • Poszerzenie wiedzy uczniów z zakresu entomologii.
            • Popularyzacja ochrony wymierających dziko żyjących owadów, zwłaszcza zapylających.
            • Rozwijanie wyobraźni i kreatywności uczniów poprzez wykorzystanie różnorodnych  naturalnych materiałów przyrodniczych (patyki, szyszki, trzcina) do budowy domków dla owadów.

            3. Konkurs adresowany jest do uczniów klas 0-VIII oraz rodziców.

            4. Przedmiotem konkursu jest wykonanie domku/hotelu dla owadów dziko żyjących, w którym będą mogły znaleźć bezpieczne miejsce do rozrodu.

            5. Domki należy wykonać z różnego rodzaju materiałów naturalnych (przyrodniczych) jak np.: trzcina, siano,  pałki wodne, suche kwiatostany przekwitniętych kwiatów, szyszki, patyki, kora, mech, glina, nawiercone wiertarką  otwory o różnych rozmiarach. Można również wykorzystać materiały drewniane oraz cegłę dziurawkę. Domki mogą mieć różnorodne kształty.

            6. Ocenie będą podlegały:

            • Prawidłowość wykonania zgodnie z zasadami budowania domków dla owadów,
            • Pomysłowość i oryginalność oraz  estetyka wykonania.

             7. Termin dostarczenia domku do 31 maja 2023r.

             8. Wyniki konkursu ogłoszone zostaną w czerwcu 2023r i zamieszczone na stronie szkoły.

             9. Uczestnicy konkursu otrzymają dyplomy, laureaci – nagrody podczas podsumowania w szkole.

             

              10. Domki dostarczone na konkurs zostaną ustawione w ogrodzie przy Szkole Podstawowej w Hejdyku.

             

                                                                       Organizatorzy: Szkoła Podstawowa w Hejdyku

                                                                                         Małgorzata Ruszczyk, Ewa Stachelek