Aktualności

          • Kurs autobusu w dniu 01.09.2020r.

          •  

            Odjazd

            - z Turośli - godz. 8.35

            - z Karpy - godz. 8.40

            - z Ciesiny - godz. 8.50

            Po zakończeniu spotkań z wychowawcami na dojeżdżających będzie czekał autobus.

          • UWAGA UCZNIOWIE!

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021 odbędzie się

            01 września 2020r. o godz.9.00.

            Przy sprzyjających warunkach pogodowych uroczystość rozpocznie się na placu przed szkołą. Przy niepogodzie uczniowie każdej klasy gromadzą się na spotkaniu z wychowawcą w poszczególnych salach:

            Oddział przedszkolny – sala nr 17

            Klasa I – sala nr 18

            Klasa II-III – sala nr 19

            Klasa IV-V-VI – biblioteka

            Klasa VII-VIII- sala informatyczna

            Przypominamy o obowiązkowym stroju galowym.

          • List MEN I GIS w sprawie aplikacji ProteGo Safe

          • Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski i Główny Inspektor Sanitarny Jarosław Pinkas kierują do rodziców uczniów specjalny list, w którym zachęcają do zainstalowania aplikacji ProteGo Safe. Szefowie MEN i GIS podkreślają, że narzędzie to pozwala ograniczać ryzyko rozprzestrzeniania się koronawirusa i wspiera bezpieczny powrót dzieci do szkół.

            aplikacja_ProteGO_Safe.pdf

          • ZASADY FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W HEJDYKU W CZASIE ZAGROŻENIA EPIDEMICZNEGO

          • Szanowni Państwo Rodzice, Drodzy Uczniowie!

            Z nieukrywaną radością oczekujemy uczniów w progach naszej szkoły od 1 września 2020 r. Bardzo nam brakowało bezpośredniego kontaktu z naszymi wychowankami oraz Państwem!

            Sytuacja epidemiczna w kraju zmusza nas jednak do przestrzegania zasady bezpieczeństwa i postępowania zgodnie z zaleceniami Głównego Inspektoratu Sanitarnego. Od właściwej profilaktyki zależy zdrowie nas wszystkich.

            W trosce o naszych uczniów i pracowników, na podstawie wytycznych MEN, GIS i MZ szkoła wdrożyła procedury postępowania i zachowania w sytuacjach szkolnych. Wszystkie zostaną umieszczone na stronie www: sphejdyk.edupage.org  oraz przekazane Państwu przez wiadomości w Librusie.

             Proszę o zapoznanie się z nimi i ścisłe przestrzeganie. Zostaną one również umieszczone do wglądu w sekretariacie.

             

            Rok szkolny 2020/2021 rozpoczynamy w formie stacjonarnej, co oznacza, że zajęcia dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w chwili obecnej będą prowadzone w budynku szkolnym i na obiektach należących do placówki.

            Zwracam się do Państwa z serdeczną prośbą, aby stosować się do poniższych zasad:

            1. Podanie wychowawcy możliwie najszybszej formy kontaktu.
            2. Rodzice do szkoły przyprowadzają dziecko zdrowe.
            3. Do szkoły może uczęszczać tylko uczeń zdrowy.
            4. Dzieci chore, zakatarzone lub z temperaturą nie będą przyjmowane.
            5. Do placówki nie będzie przyjęte dziecko, którego domownik odbywa kwarantannę. Rodzic/prawny opiekun dziecka, ma obowiązek niezwłocznie zgłosić dyrektorowi szkoły fakt odbywania przez domownika kwarantanny, jeżeli taka sytuacja zaistnieje, pod rygorem odpowiedzialności za zagrożenie bezpieczeństwa zdrowia i życia osób trzecich.
            6. Wprowadza się zakaz przynoszenia z domu zabawek i innych przedmiotów.
            7. Do odwołania wprowadza się zakaz przebywania na terenie szkoły rodziców i osób trzecich, poza korytarzem wejściowym, stanowiącym przestrzeń wspólną.
            8. Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi, dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m, dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m

            9. Opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust  i nosa, dezynfekcja rąk).

            10. W uzasadnionym podejrzeniu, że dziecko jest chore (np. temperatura wysoka) i może zarażać inne dzieci, nie będzie ono przyjęte, a rodzice zostaną poproszeni o niezwłoczny kontakt z lekarzem. Rodzic jest zobowiązany poinformować dyrektora lub nauczyciela o stanie zdrowia dziecka. W sytuacji, gdy zachorowanie ma miejsce w czasie pobytu dziecka w szkole, zostanie ono odizolowane od innych uczniów/dzieci i pracowników do czasu odbioru  przez rodzica. Szkoła zapewnia opiekę w czasie przebywania ucznia w izolacji.

            11. W szkole nie obowiązuje noszenie maseczek i rękawiczek, ale jeśli rodzic uważa  to za konieczne, nie ma przeciwwskazań.

            12. Rodzice odprowadzający oraz dzieci i młodzież przychodzą w maseczce ochronnej zasłaniającej nos oraz usta. Rodzic zobowiązany jest przed wejściem do budynku dezynfekować ręce poprzez skorzystanie z płynu dezynfekcyjnego znajdującego się w dozowniku bezdotykowym przy wejściu głównym do placówki.

            13. Uczeń do szkoły może przynieść przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mają znajdować się na ławce szkolnej ucznia. Uczeń nie może wymieniać się pomocami dydaktycznymi i przyborami z innymi kolegami oraz nie może ich pożyczać.

            14. Rodzice nie przebywają na terenie placówki dłużej niż istnieje potrzeba.

            15. Rodzic/prawny opiekun przebywający w sytuacji wyjątkowej na terenie szkoły, ma obowiązek założyć maseczkę na usta i nos oraz zdezynfekować ręce przed wejściem.

            Odbieranie dziecka ze szkoły. Powrót ucznia do domu ze szkoły.

            1. Rodzic odbierający dziecko ze szkoły/oddziału przedszkolnego powinien być wyposażony w maseczkę zasłaniającą nos i usta oraz rękawiczki. Przed wejściem do wyznaczonego obszaru, powinien użyć płynu dezynfekującego.
            2. Rodzic, oczekując na dziecko, zachowuje dystans społeczny i ogranicza do minimum kontakty z innymi rodzicami oczekującymi na odbiór dziecka.
            3. Dziecko bezpośrednio przed opuszczeniem szkoły myje ręce.
            4. Dzieci przebywające na placu zabaw lub na boisku szkolnym, przyprowadza do oczekujących rodziców nauczyciel lub upoważniony pracownik szkoły.

            Wszelkie informacje na temat dziecka rodzic może uzyskać bezpośrednio od nauczyciela,  przez kontakt mailowy lub telefoniczny z nauczycielem. 

            Podstawowym warunkiem skuteczności ograniczenia rozprzestrzeniania się koronawirusa jest rygorystyczne przestrzeganie zasad higieny osobistej. Konieczne jest również bieżące śledzenie komunikatów GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacji przesyłanych przez dyrektora szkoły lub wychowawców. Wszelkie informacje o zagrożeniu koronawirusem oraz o sposobach zapobiegania można znaleźć na stronie https://gis.gov.pl/Aktualnosci.

            Z poważaniem

            Grażyna Bałdyga,

             Dyrektor szkoły

             

             

          • Informacje

          • Trwają prace nad przygotowaniem szkoły do rozpoczęcia roku szkolnego od 1 września 2020r. z zachowaniem wytycznych GIS , MEN i MZ oraz procedur bezpieczeństwa dotycząca zapobiegania i przeciwdziałania COVID-19 wśród dzieci, rodziców i pracowników  szkoły  w trakcie prowadzonych  zajęć w Szkole Podstawowej w Hejdyku.

        • Sprawozdanie z realizacji programu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”

          • Sprawozdanie z realizacji programu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”

          • Uczniowie klasy I pod opieką p. Ewy Stachelek uczestniczyli w największym ogólnopolskim programie edukacyjnym o tematyce ekologicznej. Program został  skierowany  od 2019 roku  do uczniów klas I-III szkół podstawowych.  Realizacja programu umożliwiła dzieciom rozszerzenie swojej wiedzy na temat ekologii, a także wsparła  nauczycieli zaangażowanych w program w przygotowaniu ciekawych i angażujących zajęć. Uczestniczące w programie przedszkola i szkoły otrzymały bezpłatne materiały edukacyjne ze scenariuszami lekcji, opracowane przez zespół ekspertów: metodyka, psychologa, dietetyka oraz specjalistę ds. ekologii. W ramach programu najmłodsi dowiedzieli się: jak dbać o rośliny, zwierzęta i czystość powietrza, jak segregować śmieci, oszczędzać energię oraz wodę, a także, dlaczego warto jeść warzywa i owoce oraz jak aktywnie spędzać czas w zgodzie z naturą. Na zakończenie  realizacji programu otrzymaliśmy certyfikat potwierdzający przyznanie tytułu KUBUSIOWI PRZYJACIELE NATURY.  

            16
        • Sprawozdanie z realizacji projektu w klasie I Technologie z klasą. Jak porozumiewają się roboty?

          • Sprawozdanie z realizacji projektu w klasie I Technologie z klasą. Jak porozumiewają się roboty?

          • Nowe technologie są dla każdego i spróbowali się o tym przekonać!

            We wrześniu 2019r uczniowie klasy I wraz z opiekunem  p. Ewą Stachelek  wzięli   udział w projekcie, który zabrał ich w fascynującą podróż do świata programowania. Scenariusze lekcji  dotyczyły trzech tematów: działania nowych technologii, bezpieczeństwa w sieci i nauki programowania w języku ScratchJr i Scratch. Dzięki projektowi  uczniowie klasy I zrealizowali 8 scenariuszy:

            • Po co nam emocje?
            • Jak bezpiecznie korzystać z internetu?
            • Czy można zaprogramować grę w podchody?
            • Jak porozumiewają się roboty?
            • Jak się programuje w aplikacji Scratch?
            • Jak stworzyć projekt w aplikacji ScratchJr?
            • Jak zaprogramować grę w aplikacji ScratchJr?
            • Jak zaprogramować interakcję w Scratch’u?

            Rozwinęli nie tylko praktyczne umiejętności związane z programowaniem, ale także kompetencje społeczne (współpraca, praca zespołowa). Zajęcia rozbudziły również ciekawość i kreatywność dzieci oraz zaangażowały ich do działania. W naukowej podróży pomagał im robot Kodeusz – bohater zestawu. Zdobywali umiejętności, które przydadzą im się w dorosłym życiu i w dalszych etapach kształcenia. Organizatorem programu była Fundacja Uniwersytet Dzieci.

            15

          • Uwaga Rodzice i Uczniowie

          • W związku z nadal obowiązującym na terenie naszego kraju stanem epidemii nie odbędzie się tradycyjna uroczystość zakończenia roku szkolnego i pożegnania ósmoklasistów. Nauczyciele i wychowawcy pożegnają się ze swoimi podopiecznymi na krótkich spotkaniach, zgodnie z poniższymi zasadami:

            1. Jeśli rodzic zdecyduje się posłać ucznia do szkoły w dniu 26 czerwca, to obowiązuje strój galowy oraz obowiązuje zakrywanie ust i nosa na terenie szkoły, dezynfekcja dłoni oraz zachowanie odpowiedniego odstępu.

            2. Do szkoły przychodzą tylko zdrowi uczniowie.

            3. Uczniowie przychodzą do szkoły w wyznaczonych godzinach, wchodzą do klasy pojedynczo.

            4.  Rodzice (opiekunowie prawni) uczniów klas I-VIII nie wchodzą na teren szkoły.

            5. W szkole obecni będą tylko wychowawcy, którzy przekażą świadectwa swoim wychowankom,według ustalonych godzin:Kl. I-III - godz. 8.00 - 9.00 ( w swoich salach)Kl. VIII - godz. 8.00 - 9.00 ( s. informatyczna)Kl. IV - VII - godz. 9.00 -10.00 ( biblioteka, s. human. s. 16))

            6. W salach lekcyjnych uczniowie mogą przebywać bez zakrywania ust i nosa.

            7. Uczniowie nie wnoszą żadnych przedmiotów na teren szkoły.

            8. Uczniowie klas ósmych muszą posiadać własny długopis w celu potwierdzenia podpisem odbioru świadectwa ukończenia szkoły.

            9. W szkole obowiązują zasady  postępowania w czasie epidemii i odwiedzających zobowiązuje się do ich przestrzegania.

            10. Jeśli rodzic nie zdecyduje się posłać ucznia do szkoły w dniu 26 czerwca, świadectwo będzie można odebrać w sekretariacie do godz. 12.0011. Uczniowie kl. I-III  i kl. VIII w dniu 26 czerwca mogą skorzystać z dowozu, gdyż mają wykupione bilety. Pozostali uczniowie dojeżdżają do szkoły we własnym zakresie.

          • Realizacja projektów

          • W roku szkolnym 2019\20 odział przedszkolny wraz z biblioteką szkolną realizowały ogólnopolskie programy „Mały miś w świecie wielkiej literatury” oraz „Magiczna moc bajek” . W ciągu roku szkolnego podjęto szereg działań.

             Głównymi celem programu było zachęcanie dorosłych do głośnego czytania dzieciom - uświadomienie roli czytelnictwa w życiu dziecka, wyrabianie właściwych nawyków czytelniczych tworzenie warunków do różnorodnej aktywności dzieci w toku realizacji zadań stawianych przez nauczycieli. Ważnym aspektem również stało się wprowadzenie dziecka w świat literatury.

            23